„Grusel, Spaß und kulinarische Kreativität:

Unsere Sozialpädagogischen Assistenten:innen erwecken Halloween zum Leben!“

Wie bringt man Halloween in ca. 20 Minuten auf den Punkt – mit Geschichte, Spiel und Snack? Die Klassen BFS-SAS24V und BFS-SAS25S haben es vorgemacht! Mit kreativen Ideen, pädagogischem Feingefühl und einem gemeinsamen Halloween-Frühstücksbuffet zeigten die Auszubildenden, wie Lernzielbereiche des Nds. Orientierungsplans in der Praxis lebendig werden können.

Im Oktober verwandelten die Auszubildenden der Klassen BFS-SAS24V und BFS-SAS25S ihren Unterricht in eine kreative Halloween-Werkstatt – und bewiesen dabei, wie lebendig pädagogische Konzepte sein können.

Die Ergebnisse waren so vielfältig wie einprägsam: Einige Gruppen entwarfen gruselige Schattengeschichten, die mit Taschenlampen und einfachen Requisiten zum Leben erweckt wurden. Andere setzten auf interaktive Halloween-Lieder mit Bewegungsabläufen, die selbst die jüngsten Kinder leicht nachmachen konnten. Wieder andere planten Spiele, bei denen die Kinder aktiv mitwirken mussten – etwa beim „Hexenbesen-Weitwurf“ oder einer Schnitzeljagd nach „verlorenen Kürbisstücken“. Jede Idee war durchdacht, praxisnah und vor allem: mit viel Spaß an der Sache geplant. Die vorbereiteten Snacks – von Kürbis-Muffins über „Spinnen“ aus Trauben und Käse bis hin zu „Blutigen Fingern“ aus Mozzarella und Tomatenketchup – wurden später zu einem bunten Frühstücksbuffet zusammengestellt. Jede Gruppe brachte zudem das benötigte Geschirr und Besteck mit, sodass am Ende nicht nur die Köpfe, sondern auch die Magen gefüllt waren.

Die Klassen BFS-SAS24V und BFS-SAS25S haben damit nicht nur eine Unterrichtsaufgabe erfüllt, sondern gezeigt, was gute pädagogische Arbeit ausmacht: Kreativität, Fachwissen und eine große Portion Begeisterung für den Beruf.

Autorin: M.Riester