Abgetaucht und Aufgetaucht: Die BFS Sozialpädagogik schwimmt zum Gold

Einmal wöchentlich verwandelt sich das Stadionbad Hannover in ein lebendiges Klassenzimmer für unsere sozialpädagogischen Schüler*innen. Hier lernen die Schülerinnen und Schüler der Klasse 1 der Berufsfachschule Sozialpädagogik nicht nur, wie sie selbst sicher schwimmen, sondern auch, wie sie später Kindern spielerisch die Angst vor dem Element Wasser nehmen.

Der Unterricht folgt einem besonderen „Doppeldeckerprinzip“: Die Schüler*innen erproben Methoden, die sie später eins zu eins in ihrem Berufsalltag mit Kindern anwenden können. Der Einstieg erfolgt dabei besonders behutsam für all jene, die noch Respekt vor dem Wasser haben. Mit spielerischen Übungen wie einer „Wasserstraße“, bei der Becher zum Einsatz kommen, tastet sich die Gruppe Schritt für Schritt voran, bis der ganze Körper und schließlich auch der Kopf unter Wasser sind.

Besonders beliebt sind die Tauchübungen, die den Forschergeist wecken: Ob nach „Badewannenstoppern“, im Becken verteilten Klammern oder kleinen Plastiktieren – der spielerische Fokus lässt die Tiefe schnell vergessen. Aus dem anschließenden Gleiten leitet sich dann der erste Schwimmstil ab. Im Fokus des Unterrichts stehen dabei hauptsächlich das Brust- und Rückenschwimmen.

Erfolge, die sich sehen lassen können: in diesem Schuljahr startete die Klasse mit sehr unterschiedlichen Voraussetzungen. Während einige bereits das Seepferdchen oder Bronze-Abzeichen mitbrachten, fingen andere ganz von vorne an. Dass im Schwimmunterricht Vielfalt und Erfolg Hand in Hand gehen, zeigt sich nicht zuletzt an der Tatsache, dass jede Schülerin und Schüler, die für sie passende und angemessene Badebekleidung trägt – was für die sportliche Leistung keinerlei Hindernis darstellt. Ganz im Gegenteil: Die Motivation ist hoch, und die Ergebnisse sprechen für sich.

Besonders stolz ist die Schulgemeinschaft auf die bisherigen Meilensteine, denn es konnten bereits zwei „Seepferdchen“ an vorherige Nichtschwimmer vergeben werden, zwei Schüler*innen erreichten das Bronze-Abzeichen und acht weitere halten bereits ihr Silber-Abzeichen in den Händen.

Nun hat die Klasse ein neues Ziel fest im Blick: Das Gold-Abzeichen. Wir arbeiten fleißig an der Ausdauer und den geforderten Techniken, um auch diese höchste Stufe der Schwimmabzeichen gemeinsam zu erreichen. Das Engagement der Klasse geht in diesem Jahr über den Beckenrand hinaus. Aufgrund der besonderen Verbindung von technischer Schwimmausbildung und pädagogischer Vorbereitung bewerben wir uns in diesem Schuljahr für den Förderpreis DLRG & Schule. Dieser Preis würdigt Projekte, die die Schwimmfähigkeit und Sicherheit im Wasser nachhaltig fördern – ein Ziel, das unsere Schülerinnen und Schüler sowohl für sich selbst als auch für ihre zukünftige Arbeit mit Kindern bereits jetzt erfolgreich in die Tat umsetzen.